إن نجاح العلملية التعليمية التعلمية متوقف إلى حد كبير على مدى معرفة المعلم لمهارات التدريس المتعددة، وتطبيقه لها في المواقف التعليميمة المختلفة، تخطيطا وتنفيذا وتقويما، من أجل مساعدة المتعلمين على اكتساب خبرات متنوعة، وتنمية مهرااتهم اللغوية،والفكرية،وإحداث تغييرات إجابية في سلوكياتهم.